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央视网消息：在国务院新闻办公室9月26日举行的“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上，教育部相关负责人介绍，我国已建成世界上规模最大且有质量的教育体系。
教育部相关负责人介绍，当前，我国教师队伍从2012年的1462.9万人增长至2023年的1891.8万人，2012年学前教育毛入园率为64.5%，到2023年底提高了26.6个百分点，达到91.1%基础教育已经达到世界高收入国家平均水平，全国2895个县域义务教育基本均衡全部实现，高等教育达到了世界公认的普及化阶段。
下一步，教育部将深入研判未来一个时期我国学龄人口变化趋势，持续健全与人口变化相适应的教育资源统筹调配机制，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制教育部部长怀进鹏表示，推进义务教育优质均衡发展，推动学前教育普及普惠和高中阶段学校多样化发展。
教育部将着力解决发展不平衡、不充分问题，提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性高校本科专业布点调整空前在国务院新闻办公室发布会上，教育部相关负责人介绍，党的十八大以来，教育部加快调整优化高校专业结构，新增本科专业布点2.1万个、撤销或停招1.2万个。
目前，全国共有普通本科高校1308所，本科生占高校在校生数的80%以上本科专业包含了12个门类、93个专业类、816种专业，全国高校专业布点共6.2万个（不含二学位和中外合作办学）党的十八大以来，教育部加快调整优化高校专业结构，新增本科专业布点2.1万个、撤销或停招1.2万个。
今年，教育部在高校增设了1673个国家战略急需的专业布点，撤销了1670个不适应经济社会发展需求的布点，调整力度前所未有下一步，教育部将完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，加快调整优化本科专业结构布局，进一步提高高等教育人才培养的适配度。
教育部副部长吴岩表示，聚焦科技前沿和国家关键战略领域布局新兴专业，扩大急需紧缺专业招生布点数，提升高校专业设置和人才培养对高质量发展的响应度，更加有的放矢培养国家战略和急需紧缺的人才。来源： 央视网
