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在教学与科研之外，教师也可以开拓并拥有丰富的社会生活与多元的兴趣爱好。
▲杨雪梅正在健身图/杨雪梅社交账号截图文 | 王言虎“未来的学生你好，今天你的博导给你表演一个负重15公斤引体向上插一则广告，深圳985高校招博士后，化学专业，有意私我”据光明网综合报道，近日，哈工大深圳校区副教授杨雪梅以这样一则别致的招生“广告”火出圈。
这位“90后”副教授，平时踏踏实实做学问，业余时间则酷爱健身她的“野心”很大：要做肌肉含量最高的教授可谓“两手抓，两手都要硬”的多能型选手“90后”博导、撸铁秀肌肉、发健身视频招生……这位副教授有些“不走寻常路”。
传统印象中的学者一般是文质彬彬、不苟言笑的，甚至，也不妨说，有的还可能有些“书呆子气”杨雪梅不一样，不仅守得住书斋，做得了实验，还能在健身房里撸铁挥汗，拍短视频为自己打Call（加油打气）文武兼修、雷厉风行，这不太“学者”，但很“90后”。
杨雪梅火了，当然是因为“金刚芭比”的身形与其学者身份产生了反差这种反差的背后，其实是一种精气神，传递了一种新形象即学者并非都是皓首穷经、紧锁眉头的学究状，也可以很松弛、很青春，就像每一个年轻人应该呈现得那样。
这种新形象，与高校里的代际传承不无关系现在，很多高校里，已经有大量“90后”“95后”年轻人登上讲台生长于数字时代的他们，思维更活跃，思想更开放，有更多元的审美标准，也很懂得如何自洽他们在努力撕掉社会加诸学者身上的刻板标签。
撸铁招生的杨雪梅给高校教师带来这样一种启示：人生并非只有讲台与论文，教学与科研之外，也可以开拓并拥有丰富的社会生活与兴趣爱好这样的选择，既是为了让自己的人生更加丰盈，对授业学生来说也是有益的示范舆论经常讲大学生、研究生应该如何安身立命，其实让学生怎么做，不妨先强调教师怎么引导示范。
呼吁学生不要死气沉沉，要富有探索精神，要走向广阔社会，这些身边的老师，就是最好的学习对象所谓言传身教，有言传也要有身教，学生有近水楼台先得月的机会，教师也不应辜负了这种期待往深了说，很多时候，社会一提到“教授”“学者”，总会自动赋予他们一种崇高感。
这符合尊师重教的社会传统但从现代社会分工来看，所谓教授、学者，也不过是一种职业门类，他们与这个社会上的其他劳动者，并没有什么本质不同倘若以这个视角观察杨雪梅，也就不显得那么不同寻常了这两年，我们看到很多年轻大学老师在“整活儿”，撸铁招生也好，课堂花式PPT
（演示文稿）也好，都显示了一种新的气象其实，仔细观察，有趣的灵魂也并非专属于高校里的青年教师们中山大学物理学教授何广平，象牙塔之内，他是一丝不苟专心科研的教授；象牙塔之外，他是披肩散发尽情摇摆的摇滚乐手。
还有喜欢摄影与追剧的颜宁，在简历里自嘲与自黑的南开教授胡金牛，如此等等，都让我们看到了高校教授活泼泼的另一面无疑，杨雪梅的工作与生活方式是积极向上、令人耳目一新的，为学者的存在方式提供了另一种版本的答案。
这种人生态度值得嘉许但是，也要强调，每个人都有自己的兴趣、经验与路径，未来怎么走，不必强行对标他人之选择很多选择也无所谓绝对地好或绝对地坏尽本分之外，让自己的人生变得更有意义一些，也就足够了撰稿 / 新京报评论员 王言虎
编辑 / 马小龙校对 / 李立军新京报评论，欢迎读者朋友投稿投稿邮箱：xjbpl2009@sina.com评论选题须是机构媒体当天报道的新闻来稿将择优发表，有稿酬投稿请在邮件主题栏写明文章标题，并在文末按照我们的发稿规范，附上作者署名、身份职业、。
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