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近期有媒体报道,广东有一名5岁男童每天沉迷于使用学习机,导致出现高度近视记者调查发现,近年来包括学习机在内的各类教育智能硬件持续热销,有机构发布报告,预计2024年教育智能硬件市场规模突破千亿元,尤其是学习机的市场表现一路走高。
然而,孩子过早、密集使用电子产品,对视力产生不小的影响,让不少家长感到担心因此,一些打着“预防近视”“防蓝光”等号称有护眼效果的学习机非常热销那么,这些配有护眼屏幕的学习机真的能保护眼睛,防治近视吗?。
近视低龄化 家长关注学习机护眼功能 学生家长赵书琪:上网课上得比较多,平时也没控制他近期他就和我说看东西有点视力模糊,看不清楚,就带他来医院检查一下 德兴市人民医院眼科主任姜铎:小孩经过检查发现有近视了,眼轴也长,超过他这个年龄的眼轴了。
购买一部智能电子产品辅助孩子学习、上网课、阅读成为不少家长的选择然而伴随而来的是儿童近视低龄化趋势明显,很多孩子在学龄前就已经出现视力不良的问题,因此智能电子产品的护眼功能成为家长们最为关注的功能之一。
记者在网购平台上发现,标有“预防近视”“护眼”“防蓝光”等字样的学习机种类繁多,价格从几百元到近万元不等 护眼方式也是各式各样,有的配有“防蓝光”护眼屏、有的配有类纸护眼屏、还有的宣称“配有比液晶屏护眼3倍”的墨水屏。
当记者询问这些学习机是否真能保护孩子的视力时,商家都给出了肯定的答案 商家:家长真不用担心,我们的屏幕叫做类纸屏,看到它的感觉是跟书本的感觉一样的,保护眼睛 商家:这个屏就是护眼的,而且我们还新增了两个技术,护眼我们也做了升级。
在一些直播平台记者看到,主播们在介绍各款教育智能硬件自带课程的同时,都会重点推介一下不同学习机的护眼功能 网络主播:不仅可以过滤蓝光,还可以提升更护眼的红光,这样就从以前的被动护眼变成了主动护眼 还有的主播以家长的身份现身说法。
网络主播:它是12.2英寸,符合课本大小的类纸屏,不伤眼睛,让孩子在学习的同时也能保护好自己的明亮大眼睛 "蓝光"有何损害 真的需要防"蓝光"吗? 专家介绍,去年中国电子视像行业协会等单位发布了《学习机护眼技术规范》团体标准。
但目前国内外对屏幕护眼,特别是蓝光对眼睛生理和视力的可能风险,仍处于初步研究阶段 那么,蓝光是否对视力有损害?类纸屏、墨水屏类儿童护眼产品是否真能预防近视呢? 专家介绍,蓝光是一种可见光,是进入人眼后在视觉上引起蓝色视觉效果的电磁波。
可见光指电磁波谱中可以使人眼产生视觉感知的部分,波长范围在400纳米~760纳米之间其中,蓝光的波长范围约在400纳米~500纳米之间 北京交通大学物理科学与工程学院教授陈征:我这儿有个小的LED光源,它可以发出不同颜色的光。
我们把光谱仪正对着光源,大家就可以在光线变化的过程中,在显示器屏幕上看到不同颜色光的背后,不同波长的组成成分到底是如何 专家指出,电磁波谱中,波长越短的光,单光子能量越高,引起眼睛一些不可逆变化的概率相对就高。
一般人眼对约445纳米以下波段的蓝光耐受较低,而对445纳米以上的波段耐受呈几何级数上升 当445纳米以下波段的蓝光大强度、长时间进入人眼的时候,可能产生视网膜不可逆的光化学损伤但学习机、电脑等电子屏幕中发出的蓝光,总亮度相对较低,不足以对人眼产生伤害。
陈征:首先从数量级的角度,屏幕发出的光,它的总功率或者说总亮度,相对于晴天太阳天光而言,是百分之一、千分之一量级,所以总亮度不足以达到对人眼产生伤害第二,今天我们也没有看到任何确切的科学证据,证明电子屏幕的蓝光对人眼产生不可逆光化学伤害的确切报道。
那么它可能存在的潜在风险是有非常多的前置条件作为前提的我们日常应用面对的这些产品,我觉得大家不用对它有非常多的忧虑 过度解读"蓝光"危害 "防蓝光" 是商家营销噱头 专家表示,目前还没有明确蓝光对眼睛致损的证据,“防蓝光”也并不等于防近视,所谓的"防蓝光"更多的是商家的一种营销手段。
对于一些商家过度解读蓝光的危害,高价推销“防蓝光”产品,家长应理性看待对于电子墨水屏等产品的使用,专家也给出了建议 付晶:自然界赤橙黄绿青蓝紫都是自然光蓝光本身是自然界的光,而且并没有任何的证据显示蓝光是跟近视相关的。
所以所谓的“防蓝光”跟防近视根本不是一回事,很多时候可能也就是一种噱头 此外专家介绍,类纸屏是一种通过特定技术手段,使屏幕呈现出类似纸张的显示效果墨水屏是一种使用电子墨水技术的显示屏,具有与纸上墨水相似的视觉效果。
事实上,保护孩子的视力健康是一项综合工程,并非单一的类纸屏或是墨水屏选择问题不管是手机、电脑、平板还是学习机,都属于近距离用眼长时间、近距离用眼才是导致近视的罪魁祸首 付晶:现在墨水屏、类纸护眼屏,接近于纸张或色彩对比度不是特别鲜明,可以减少视疲劳。
但是我们要想一个问题,即使我们阅读常规的纸质书,时长达到一定的累积,成为长时间近距离用眼,它也是近视非常相关的风险因素因此不能说我们选择了墨水屏、护眼屏,就觉得不会近视了 保持距离控制时间 才能不被近视“缠上”
专家提示,不想孩子被近视“缠上”,一方面要保持与屏幕适宜的观看距离,另一方面就是控制使用时间 电子屏幕的大小不同,适合观看的距离就不同,因此根据房间大小、观看距离来选择匹配的屏幕尺寸很重要 付晶。
:一米以下的屏幕不是超大的屏幕,它观看的舒适距离跟屏高的相对比例大概是5到9倍大于一米屏高的屏幕,舒适的观看距离大概是3到5倍 医务人员介绍,0~3岁婴幼儿不使用手机、平板、电脑等视屏类电子产品,3~6岁幼儿尽量避免接触和使用视屏类电子产品,中小学生每天累计时长不宜超过1小时。
付晶:我们经常提到的“20 20 20法则”,其实就是在近距离用眼20分钟以后,应该远眺20英尺,大概就是6米的距离,不少于20秒。[责任编辑: 赵希 ]