东风好孕3代试管选男女（我是一名志愿者英语怎么说）
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大河网讯 （记者 朱丽文）64岁的张欣，时髦又爱“显摆” 满头的小卷儿、好看又不明显的裸色美甲，背上一个黑色双肩包，在镜子前站定，整理妆容女儿看到，便问：“哟，又要去‘显摆’啦？”给女儿一个肯定的回答后，张欣美美地出了门。
今天有一群小学生要来殷墟研学，提前“约”了张欣，作为导游讲解的她要去给孩子们讲解，“显摆”是她跟女儿开玩笑的说法。
【镜头一】“他们叫我时髦老太太，我其实可高兴了”“老师，这个图案是什么意思？是风向吗？”“这不是风向，这是甲骨文的‘中’字，这块碑是一块甲骨文版的天气预报碑，意思是早晨到中午不下雨……”10月28日，在殷墟遗址的甲骨文碑林里，张欣为前来研学的小学生进行讲解。
除了在现场讲解，她还会在“云端”分享殷墟的小故事作为一个“大龄”讲解员，张欣赶了个时髦：“咱也学年轻人那一套，在网上开个账号，讲讲甲骨文，讲讲殷墟”她给自己起个网名叫“小红姥姥”为啥叫这名儿？小红是张欣的小名，因为她只有一个女儿，这辈子都是“姥姥”，所以是小红姥姥。
1960年，张欣出生于陕西一个军人家庭，1990年随爱人定居安阳她总说自己是个地道的外来安阳人，喜欢安阳的美食，喜欢听安阳话，最喜欢殷墟“退休前我就很喜欢历史，喜欢寻找甲骨文背后的故事退休后，我成为殷墟遗址的一名志愿者讲解员。
”张欣自己都没想到，这一讲，就讲了10年前几年，殷墟开始出现前来研学的学生，“我很喜欢孩子，想把我知道的殷墟讲给孩子们听，但是每次接待他们的都是导游讲解员”一不做二不休，张欣就去考了个导游证，开始“名正言顺”地去给研学的队伍做讲解。
导游证到手，接待的游客群体也丰富了不少：“给小朋友讲，基本是本义和故事，给成人讲，引申义比本义更重要比如甲骨文的‘德’字，给小朋友只讲这个字为什么这么写，而面对成人，我就会讲它的引申义是‘用正义捍卫自己的权利’。
所以我要不停地更新我的讲解词，用通俗有趣的语言讲出来，让每一个来殷墟的人都‘听懂’殷墟，‘认识’殷墟”张欣的“投其所好”让很多人对她印象深刻，还有人会喊她时髦老太太：“他们叫我时髦老太太，我其实可高兴了，因为我知道他们是在说我思想时髦。
”【镜头二】“如果有游客把我问住，我会觉得‘赚’了”起初在殷墟当志愿者时，张欣的讲解词很单一，用她自己的话说就是“照本宣科”一次讲座上，有考古学专家提出“志愿者能不能用考古的眼光去讲一下殷商的故事”，这句话对张欣触动很大，也是从那时起，她不再满足于讲解词中的文物介绍，开始挖掘文物背后的故事。
既然决定要改讲解词的“文风”，那就不能只是说说，买书查资料、走进殷墟相关的博物馆答疑解惑……“走出去，‘拿’进来”成为张欣的日常这不，她昨天又跑了趟郑州，一天时间逛了三个博物馆：“我就是想知道在书上看到的那八个鼎有啥区别，这一去现场，发现它们就是花纹不一样。
”张欣逛博物馆从不找讲解，她怕“被别人的思路固定了自己的思维”，她总是提前在家做好攻略，列出自己要逛的馆，拿上笔和本，遇上看不明白的，拍几张照片儿，回家逐个攻破时间久了，她的讲解词就不再局限于讲殷墟，而是扩大到了殷商文化。
“我觉得殷墟一直在推着我往前走去学习，现在这学习成了我的乐趣如果有客人把我问住，我会觉得‘赚’了讲解结束后我一定会去努力寻找答案，下次可能就成我的讲解词了”如今，张欣的讲解词总是随着环境的变化不断地变化着。
问渠那得清如许，为有源头活水来通过各种途径学来的知识如源头活水般丰富着张欣的讲解词，让她在讲解时早已不再“照本宣科”：“我明天要接待两个历史老师，如果还按照平时那么讲，肯定满足不了他们，我就把跟着考古老师们刚学的知识加进讲解词，让他们觉得不虚此行。
”【镜头三】“殷墟教会我沉淀自己”有人问张欣，都60多了，为啥讲解的时候还这么有激情？张欣给出了内心的答案：“可能是因为热爱吧在挖掘文物背后故事的过程中，我时常被感动着，中华民族的优秀传统文化就这么从未中断地走过了几千年。
每分享一次，我的心就会随着这些知识沉淀一次这些年，殷墟教会我沉淀自己”2024年2月，殷墟博物馆新馆正式建成开放，相比以前，张欣又忙了很多：“新馆展出了4000多件文物，每一个展柜都代表着一段历史和文化，每一件文物的背后都有故事，每一个故事都需要去挖掘。
”在讲解的过程中，她总会随着环境的变化去更改讲解词，把这些故事讲给更多的人听提及未来，张欣给自己设定了一个小目标：“过好每一天，讲好每一场，只要殷墟需要我，我会一直讲下去！”
