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发布于:2024-08-17 13:10:59

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郑州澍青医学高等专科学校以中国科协“翱翔之翼”大学生科技志愿服务项目为驱动,引导广大青年以科技为民,报效祖国的实际行动展现新时代大学生的风采,在为民服务中坚定理想信念,听党话、跟党走,矢志奉献国家和人民,做有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的新时代青年,更加坚定走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴,为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗。

中医药学是中华民族的伟大创造,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙,对世界文明的进步产生了积极影响实施中医药文化传播行动,使中医药成为群众促进健康的文化自觉,提升民族文化自信一、弘扬中医药文化,从娃娃抓起。

通过中医药文化进校园系列活动,增强孩子们对中医药文化的了解,有利于中医药文化的传承与发展通过演绎中医药故事“红楼梦中的中医药”“杏林春暖”等情景剧,“医圣张仲景”“大医精诚孙思邈”等医药学家故事,开展中医药文化教育,传达中医药文化中的志在格物、实事求是、求真务实等科学精神。

优化和增补的系列原创作品及课程,如《中医药故事》《诗词中药》《安全用药》以及少儿读经典系列--《讲故事学内经/看图学内经》等专题科普读物、作品、手册;增编的《数字里的中药》《中医药养生》等专题作品可转化为第二课堂活动,在进行文化科普活动的过程中开展养生药膳、艺术创作等实践活动。

通过中医药文化科普系列活动,帮助学生了解中医基本原理,培养学生运用中医思维促进人格完善和身心和谐,激发学生对中医药学的兴趣和热情,树立传承和发展中医药事业的远大理想学生以小组合作的形式,充分交流心得体会,促进团队的协作,并且通过实践活动,带领学生学习运用中医思维来认识、分析、解决问题,帮助学生提高科学素养,增强观察和动手能力,同时树立正确的科学观和生命观。

二、深耕中医药文化沃土,贡献青春力量该项目团队联合河南中医药大学药学院,共同推动中医药进校园活动依托郑州中医药文化传承基地、河南省中小学社会实践教育基地、郑州澍青医学高等专科学校科普教育基地、河南中医药大学药用植物园和中药标本馆与河南二七区培育小学共建科普教育基地,开展“杏林春暖”科普科技志愿服务项目、“承中药国粹 传本草芳华”等系列活动、开展做中国好少年、讲好中药故事系列活动;开展“药你知道”体验活动、实施劳动教育等。

大力开展科学家精神宣讲教育,指导联合培育小学精心打造了“科学家故事众创空间”深入开展科学家故事阅读推广、加强科学家精神资源共建共享,依托在中小学建立的“科学家故事众创空间”、在国家智慧教育公共服务平台主持的国家精品教育社区,建设“科学家精神专栏”,提供优质数字资源;开展“科学大师科学家精神校园行”活动,开展科学大师科学家精神情景剧展演、举办故事会、科学家精神演讲会等,以中医药文化科普为核心,探索科普传播、科技服务的新路径,以多形式、多途径、多渠道、多方法,创新开展一系列科普、科技志愿者服务活动,并且形成了可复制的活动模式,探索出多维度的育人路径。

以厚植大学生家国情怀,践行和弘扬“研当以报效国家为己任,学必以服务人民为荣光”的科技志愿服务精神,在中华民族伟大复兴的过程中贡献青春力量三、线上线下联动,谱写科普新篇章2020年以来,我校药学系志愿者团队在河南省教学名师、药学专业带头人、药学系主任王宪龄教授带领下,创作原创科普课程及作品,在郑州市二七区培育小学持续开展中医药文化进校园活动,该小学组建中医药文化社团,创建“幸福培育中医药文化研究院”聘任王宪龄为特聘教授,开展授课30余次,组织中医药社团学生走进医学院开展职业体验,体验大学生学习氛围,制作山楂丸等实践,提高了小学生对中医药的认知,总结形成了具有可操作性、可复制性的科普传播模式。

2022年9月至今,在先期科技科普工作的基础上,依托郑州市中医药文化传承社科普及基地、中医药创新发展研究中心社科研究基地等科普基地,以中国科协立项资助的“翱翔之翼”大学生科技志愿服务项目为驱动,持续开展了系列科技科普活动,取得丰硕的成果。

中医药进校园举办全校师生讲座1次,全校性大型活动4次,其他10余次,“翱翔之翼”大学生科技志愿服务“杏苑筑梦,岐黄有道”开展较大规模的中医药文化进校园活动共10余次为了进一步推进中医药小学徒工作坊、辨识中药--我们一起来寻宝等系列实践活动,深化劳动教育,同时“引进来”和“走出去”相结合等形式开展系列中医药文化科普的志愿服务活动,扩大推广应用至先锋小学、刘胡垌小学、修武县竹林小学、焦作沁阳二小、新乡辉县市西平罗乡中心学校等学校。

面向多所学校开展“引进来”中医药文化宣讲活动,通过系统的中药科普实践内容、完善的科普人才培养体系、强大的科普媒体宣传矩阵以及具有中药特色的实践育人模式,深入校园开展丰富多彩又有针对性的中医药文化科普志愿服务活动。

此外,组织小同学开展药用植物种植体验,劳动教育实践指导孩子们辨认、栽种药用植物,介绍中草药的生长习性和环境要求、入药部位、作用等知识以中草药为媒介,将传统文化与劳动教育相结合,打造以中医药种植为特色的劳动教育实践基地。

下一步,志愿团队将继续开展中草药养护、加工等方面的知识培训,让学生在劳动实践中学习传统文化知识,沉浸式体验感受中医药文化的源远流长,推动中医药文化传承大学生科普志愿者运用信息技术,将中医药文化知识和技术整合,制作成海报、视频、科普长图、电子图册等图文作品和音视频作品,将科普成果、作品等数字资源作品上传发布在国家资源教育平台亦药亦食与健康养生知识专题教育社区及智慧职教(icve.com.cn)等线上平台共享。

丰富多彩的活动既锻炼了学生服务社会的能力,提高了学生信息化的素养,学生作品在平台共享,又进一步丰富了中医药文化科普资源库,科技科普活动反哺教学,提升了学生创新能力,形成了较为完善的科普活动管理教育模式,造就了一支训练有素的科普志愿者团队。

通过科技科普活动,大力弘扬中医药文化,普及中医药相关知识,拓展中医药文化科普宣传渠道,建立全方位、多层次、宽领域的中医药文化科普传播机制,增强科普宣传效果,坚持理论教育与实践养成相结合,扎实推动实践育人,创新实践形式,拓展实践平台,为大学生未来步入工作岗位、融入社会,提高岗位胜任能力打下良好的基础,具有重要的现实和社会意义。

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