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海沧湾畔千帆尽天心岛上万木春厦门市海沧区天心岛小学邻海而建，充分利用得天独厚的海洋资源优势，在“以海洋文化引领学生素质全面发展”的理念引领下，建立起适合各类学生发展的海洋文化背景下的综合育人模式，让每一个“海娃”都精彩。
每周三下午是天心岛小学的帆船课时间当校OP帆船队的“海娃”们在海沧南湖畔进行帆船训练的同时校园内的“海娃”则“泡”在击剑馆、航模教室和音乐教室里各展所长
除了深耕海洋特色学校也关注不同孩子的兴趣
天心岛小学副校长陈姝说：“我们的课程从孩子的视角出发，让他们能以更放松的心态投入学习”学校为每个孩子私人定制了课程，尽显“开放、融合”的校园氛围在“全面发展+突出特长+创新精神”的私人定制模式下，天心岛小学获评厦门市帆船后备人才基地，校园OP帆船队屡次在全国青少年帆船锦标赛中夺冠，获福建省艺术展演一等奖的飞鱼合唱团被授予“厦门市鹭岛少年合唱团”，并作为厦门代表参加庆祝厦门经济特区建设40周年国际青少年友好音乐会，与11个国际友城的青少年同台献艺。
在众多奖项中福建省第四届“母亲河奖”绿色团队称号是天心岛小学的一项殊荣“为天地立心，为生命立意”是天心岛小学的办学宗旨作为福建省第一所全国海洋意识教育基地小学学校推动生态环保知识进校园、进课堂、进课程全方位培育生态文明教育的“生长点”
2023年9月，天心岛小学承办了全国第七届净滩公益活动，首次公开了由学生自主创作、开发的海洋生态主题绘本 ——《追梦海豚湾》《招潮蟹勇宝》《海洋城危机》《文昌鱼保卫战》等，以立足厦门地域资源的艺术创作号召更多市民关注海洋生态、守护海洋。
学校还开展了生态文明专题课，有利用周末时间夜探观音山海滩潮间带的“周末博物馆”，有观察海沧湖生态变化的项目式学习，还组建了负责巡查河湖、捡拾河岸垃圾、宣传护河知识的校园“河小禹”志愿队伍。
去年暑假天心岛小学与重庆市万州区福建小学的孩子们跨越山海同游厦门和重庆
在厦门“天心娃”和“福小娃”探班“海峡卫士”厦门船舶交通指挥中心，聆听工作人员介绍VTS系统、电子海图等先进海事监管设备；在巫山“天心娃”和“福小娃”则共同乘船游览小三峡，切身感受“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的震撼。
这是天心岛小学发起的2023年“跨越山海，走向蔚蓝”结对研学手拉手的“山海之约”为孩子们留下了难忘的夏天记忆这也是天心岛小学“第二课堂”的生动缩影2023年7月，天心岛小学又有4支小队从上海真爱梦想公益基金会“去远方”研学项目参选的1400多支队伍中脱颖而出，获得旅行资金，
而这已是学校与“去远方”结缘的第6年自2018年起，学校带领孩子们奔赴北京、上海、重庆、成都、西安、贵州、长沙、张家界、青岛等城市实现去远方的梦想此外，学校还组织学生前往美国、英国、新加坡等地开展研学，让学生在行万里路中发展综合素养。
近年来，学校的“第二课堂”坚持“引进来”和“走出去”双轨并行以创新“馆校合作”共建机制为抓手盘活社会资源
学校与自然资源部第三海洋研究所、故宫鼓浪屿外国文物馆、厦门大学海洋科技博物馆、厦门水生野生动物保护区等单位共建，从场景创生到育人方式，从课程研发到课堂优化，逐步趋向专业性和系统化，构建了立体式的研学“第二课堂”，开启了学生校内外全面而有个性化成长的“双通道”，全链条推进海洋文化背景下的综合育人体系落地生根。
来源：海峡导报编辑：厦门市教育局宣传教育处
